martes, 22 de abril de 2014

Dirigir y Liderar

Los dos directores de Tours Ecológicos SL estaban guiando a un grupo de turistas a lo largo de un espeso bosque. Mientras que uno de los directores le mostraba al grupo los muchos aspectos fascinantes de los árboles y el suelo del bosque, el otro se adentró por un sendero hasta llegar a un claro.
El primer director llamó la atención de los turistas a propósito de un gran número de detalles extraordinarios. Les enseñó a almacenar agua, construir un lugar donde cobijarse y sobrevivir a base de frutos del bosque. Entretanto el otro director se había subido a la copa del más alto de los árboles, desde donde pudo a preciar una vista de conjunto del paisaje circundante. Uno de los turistas le gritó: “Eh, aquí abajo hay cosas verdaderamente asombrosas”. “Tiene usted razón”, le respondió, "pero nos hemos equivocado de bosque”.

Dirigir y Liderar son dos actividades complementarias, pero con diferentes funciones. Las dos tienen su importancia. Para tener éxito es preciso atender a los detalles en el momento presente y al mismo tiempo tener la habilidad de identificar posibles directrices futuras.

Más magia de la metáfora
pag. 50 

domingo, 20 de abril de 2014

Aprendizaje continuo

Los bebés ratones tenían tan sólo unos pocos días de edad. Se lo estaban pasando en grande cuando de repente apareció una sombra negra de grandes proporciones y los bebés ratones dejaron de jugar. Un gato enorme se estaba abalanzando sobre ellos, relamiéndose anticipadamente de gusto por el almuerzo. Rápida como un relámpago, la madre de los ratones saltó por encima de sus crías, miró fijamente al gato a los ojos y ladró con todas sus fuerzas: “¡Guau! ¡Guau!”. El gato se quedó tan sorprendido que dio media vuelta y salió corriendo. Volteando a ver a sus ratoncitos, les dijo la madre: “Espero que lo que acaban de ver les sirva de lección”. “No subestimen jamás la importancia que tiene aprender un segundo idioma”.

La clave del éxito en la vida estriba en aprender una serie de habilidades que nos capaciten para sacar adelante nuestra propia vida y alcanzar los objetivos que pretendemos. Si carecemos de estas habilidades, podemos dar por hecho que habrá cientos de personas deseando controlarnos y utilizarnos para sus propios fines. ¿Cuál es en tu propio caso ese “segundo idioma” que necesitas aprender?

Más magia de la metáfora
pag. 49 

viernes, 18 de abril de 2014

La "suerte" de Tiger Woods

La pelota del golfista Tiger Woods había ido a parar a un banco de arena. Se requería un golpe verdaderamente difícil para sacarla de ahí. El campeón se dedicó durante un buen rato a sopesar la forma de abordarlo. Finalmente, se dirigió a la pelota, concentró todas sus energías y lanzó el golpe. El público observó cómo la pelota volaba por los aires, descendía, rebotaba un par de veces y finalmente acababa entrando en el hoyo.
“Eso sí que ha sido un golpe de suerte, Tiger”; le gritó alguien de entre el público.
“Sí que lo ha sido", respondió Tiger. “Pero, ¿sabe qué?, cuanto más práctico, mejor lo hago, y cuanto mejor lo hago, más suerte tengo”.

Las conductas más logradas no son cuestión de azar: se apoyan en una comprensión de las estructuras y de las pautas que están a la base de las realizaciones prácticas excelentes. El "saber cómo” no tiene precio y se puede aprender. La formación y el desarrollo de alta calidad no son caros. La ignorancia sí sale cara.

Más magia de la metáfora
pag. 48 

miércoles, 16 de abril de 2014

La rana en agua hirviendo

Cuestionar la complacencia

Pensemos en la parábola de la rana y el cazo.
Si ponemos una rana en un cazo con agua muy caliente, con toda seguridad la rana saltará fuera antes de que el agua llegue a hervir. ¡Pues exactamente de la misma forma actuamos nosotros!.
Pero pongamos a esta misma rana en un cazo con agua a la temperatura ambiente y a continuación procedamos a ir subiendo el fuego muy lentamente, con lo cual la rana se sentirá enormemente satisfecha. Y cuando el agua alcance la temperatura a la que hacíamos referencia más arriba, la rana estará demasiado atontada como para hacer el menor intento de salirse del cazo.

Esa misma complacencia es muy característica de las empresas  y de los sujetos que contemplan el éxito como una razón para no cambiar nada. Cuando el mercado da un giro, ya es demasiado tarde para poder emprender ninguna acción útil. ¡Despierta!

A cualquier persona o cualquier organización que pretenda sacar el mayor partido de sí misma, le conviene hacerse las siguientes preguntas: ¿Hoy estoy desarrollando mi potencial más que ayer? ¿Cómo podría desarrollar mañana más potencial que hoy?

No basta con regodearse en los laureles del pasado, ni vivir en la zona de confort, mientras todo está moviéndose y evolucionando.

Más magia de la metáfora
pag. 48 

lunes, 14 de abril de 2014

Liderazgo, según Nick Owen

El autor, Nick Owen, pretende elaborar una síntesis occidente-oriente en el tema del liderazgo, con dos teorías: 

1.- ORIENTE:
La teoría de Clare Graves -desarrollada por Don Beck y Chris Cowan- sobre la teoría de los niveles de existencia, rebautizada luego como la teoría de las espirales dinámicas.
En el libro “Las espirales dinámicas: el arte de ser un maestro en el ámbito de los valores (morales), el liderazgo y el cambio”, se identifican ocho sistemas diferentes de valores y de pensamiento que aparecen en activo en el mundo actual: individuos, grupos, equipos, organizaciones, instituciones y entidades geopolíticas. Cada uno de nosotros puede reconocer en sí mismo una amplia variedad de estos sistemas, cuando no todos.
     Nivel 1: Supervivencia. Color beige.
     Nivel 2: Seguridad, protección, sentido de la pertenencia. Color morado.
     Nivel 3: Asertividad, Expresión de sí mismo, creatividad. Color rojo.
     Nivel 4: Reglas, autoridad, estabilidad, orden. Color azul.
     Nivel 5: Aplicar los propios conocimientos, experimentar para salir ganando. Color naranja.
     Nivel 6: Comunidad de iguales, consenso, armonía. Color verde.
     Consciencia de segundo grado.
     Nivel 7: Integrador. Color amarillo.
     Nivel 8: Holístico. Color turquesa.

2.- OCCIDENTE:
De Ken Wilber, en su libro “Una teoría acerca de todo”, toma el modelo de la realidad dividida en los cuatro cuadrantes.
El modelo equilibra lo interno y lo externo, lo objetivo y lo subjetivo, lo pragmático y lo ético, por medio de la perspectiva holística.

Dentro Fuera
Yo Todo aquello que sucede dentro de la persona.
Lo que no se puede ver, ni medir: la personalidad, el temperamento, la actitud, la sensibilidad, el awareness, los valores, la sabiduría, la conciencia. Es la casilla “personal".
Lo que podemos observar y medir desde fuera a nivel individual: la conducta, las habilidades, las destrezas, las competencias, las fuerzas, las capacidades, los conocimientos. Es la casilla “profesional”.
Los demás Lo que sucede dentro de los grupos. Aquello que poseen en común: el idioma, los valores, la cultura. Es la casilla “grupal”. Todo aquello que desarrollan las culturas. Son los aspectos grupales que podemos observar y medir desde fuera: los métodos o estilos de los que se sirven los seres humanos con vistas a organizarse política, social y económicamente (medios de comunicación, medios de transporte, sistemas de información, otros servicios). Es la casilla de la “infraestructura”.
Un buen líder ha de considerar la totalidad de estas cuatro casillas porque son interdependientes.


3.- Por medio de la clasificación de los relatos, el autor analiza la función del liderazgo, la influencia positiva y la motivación

Nick Owen
Más magia de la metáfora
pp. 28-29, 31-32, 81-83, 88-90 

viernes, 11 de abril de 2014

No tires la caja


Un anciano chino permanecía sentado en el pórtico de su casa, demasiado viejo para trabajar en la huerta, mientras su hijo y el resto de la familia araban el campo para la siembra.
El hijo mira al anciano y piensa para sus adentros: Ya está muy viejo… ¡Todo lo que hace es comer y producirnos gastos y molestias! ¿Qué nos puede aportar? Lo mejor es salir ya de ese viejo estorboso.
Así pues, el hijo construye un cajón; lo arrastra hasta el pórtico y ordena bruscamente a su padre: ¡Padre, métete ahí dentro!
Cuando el anciano, con paso vacilante, logra meterse dentro de la caja, el hijo le coloca la tapa y la clava fuertemente; la monta sobre una carreta tira por dos bueyes y se encamina montaña arriba hasta un elevado peñasco. Al llegar a la cumbre, el hijo oye unos golpes que lo llaman desde el interior de la caja y pregunta: ¿Qué quieres, papá?
La voz del padre responde desde el interior: Hijo, ya comprendo lo que estás haciendo conmigo; me vas a matar porque ya no te sirvo de nada… pero déjame darte como padre un último consejo:
-Te sugiero que me tires a mí por el despeñadero; pero conserva el cajón, porque muy probablemente tus hijos llegarán a necesitarlo dentro de unos años…


jueves, 10 de abril de 2014

El poder del miedo


La Peste se dirigía a Damasco y pasó velozmente junto a la tienda del jefe de una caravana en el desierto.
-“¿Adónde vas con tanta prisa?” le preguntó el jefe.
-“A Damasco. Pienso cobrarme un millar de vidas.”
De regreso de Damasco, la Peste pasó de nuevo junto a la caravana.  Entonces le dijo el jefe:
-“¡Ya sé que te has cobrado 50.000 vidas,  no el millar que habías dicho!.”
-“No,” le respondió la Peste.  -“Yo sólo me he cobrado mil vidas.  El resto se las ha llevado el Miedo.”

Anthony de Mello

miércoles, 9 de abril de 2014

Cómo empiezan las guerras


Una pequeña una vez, le preguntó a su padre cómo habían empezado las guerras.
- Bien, dijo el padre, supongamos que América persistía en pelearse con Inglaterra, y…
Pero, interrumpió la madre: 

- América nunca tuvo que pelear con Inglaterra.
- Yo sé, dijo el padre, pero estoy sólo usando una situación hipotética.
- Pero estás confundiendo a la niña, replicó la madre.
-  No, replicó el padre con un tono un poco enojado.
- No te preocupes, papá,  se interpuso la pequeña, yo creo que ya sé como empezaron las guerras.
La mayoría de las grandes decisiones no empiezan grandes, pero se enraízan en pequeños enfados, brechas u ofensas. Es como el poderoso roble parado en la cima de las Montañas Rocosas, que ha sobrevivido las fuertes tormentas de nieve, las granizadas, los fríos inviernos y las feroces tormentas por más de un siglo.  Finalmente se cae no porque le cayera un fuerte rayo ni una avalancha, sino por un ataque de pequeños escarabajos.
Un pequeño descuido, insulto o herida puede ser el principio del fin de una relación. ¡Por tanto, tenga cuidado de lo que dice y asegúrese de que su actitud sea la correcta.
Vía Renuevo de Plenitud